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童心童乐

临幼大一班

 
 
 

日志

 
 

如何引导孩子养成主动问好的习惯  

2013-09-29 14:28:43|  分类: 大话育儿 |  标签: |举报 |字号 订阅

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开学一月,我宝宝能高高兴兴入幼儿。看到老,有的幼儿能向老师问早,有的是不愿主动开口。每都希望自己家里有貌的乖宝宝,可孩子心情好的候逢人就主打招呼,而心情不好的候,也不叫。了不少道理,可效果不明,不知如何是好

孩子的貌行在心情好坏的反差,有一原因就是尚未使貌成自己的习惯。家可采用以下几种方式

一.孩子最直的示

孩子不懂貌不是天生的,而是后天学会的,而且如父母容孩子第一次不讲礼貌的行,孩子就自己的行是正确的,更加放自己。在家里,平父母说话就要主要使用文明用,尊重孩子,不用命令的口吻跟孩子说话,而应该用“你……”等有貌的言与其通。孩子替自己分什么事,一定要谢谢你”

二.孩子的貌行要予以

如果孩子客人、朋友很有貌,要及予以肯定,可以点头、微笑或者用言等方式孩子行鼓,而孩子不貌的行也要及指出,并告他不会给人留下坏印象,使孩子貌的言行厌弃的情

三.家庭成采用的教育度和方法要

孩子懂貌,不能每个长辈采取不同的度,各敲各的,各打各的鼓,有的唱白有的唱红脸。因为这样会使孩子不知所措,而教育的作用也就在不知所措中相互抵消。家庭成教育孩子是一个长期的程,所以,家一定要一步度,而且要有始有,持之以恒,只有这样才能到教育的最佳效果

四.立矩勤训练

话说矩不成方。培孩子讲礼貌要小就告孩子社会礼仪规则训练,力争达到最佳效果。比如,教孩子”、“谢谢”“不起”“没关系”等言,家庭始,孩子:“妈妈,我要吃干!”你不要急于孩子拿,而应该提醒孩子说礼貌用,在足他的件,这样久而久之习惯必然成自然

各位家,以上的方式你可以借,如果能持做到,那么你们会发现孩子很懂事的

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